Tag Archives: Unterrichtsreihe

Film- und Buchbesprechung: Der Junge im gestreiften Pyjama

4 Jul

Film- und Buchbesprechung: Der Junge im gestreiften Pyjama

Für die Zeit zwischen Notenschluss und Zeugnisvergabe müssen Schulen etwas bieten, um die SchülerInnen weiterhin zu fordern und die Unterrichtszeit sinnvoll zu nutzen. Da politische Bildung als Unterrichtsprinzip die Aufgabe jedes Fachs ist, wird an unserer Schule in dieser Zeit ein Projekttag zu verschiedenen politischen Themen durchgeführt – der Tag der politischen Bildung. Mit einer Kollegin gemeinsam haben wir in diesem Zusammenhang in einer Klasse mit 13 bis 15 jährigen das Thema Nationalsozialismus vor dem Hintergrund des Umgangs miteinander und der Erziehung zu selbstbewusst kritischem Denken besprochen. Die Grundlage für unser Vorhaben bildete die Geschichte von John Boyne – “Der Junge im gestreiften Pyjama”.

In diesem Artikel beschreibe ich unser Vorhaben und wie wir mit der Klasse an die Themen kindliche Unschuld, Abgrenzung und Propaganda in der Geschichte “Der Junge im gestreiften Pyjama” herangegangen sind. Der Artikel gliedert sich in:

Unser Vorhaben zur Thematisierung von Nationalsozialismus wurde von dem Film “Der Junge im gestreiften Pyjama” gestützt, es werden sich in den folgenden Ausführungen aber sehr wohl auch Anregungen für die Arbeit mit John Boynes Buch finden lassen. Der Hauptteil – die stille und anschließend nicht stille Diskussion – ließe sich exakt so bei einer Buchbesprechung durchführen.
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Das Irland Projekt – Teil 2, 30 Präsentationen in einer Schulstunde

25 May

Das Irland Projekt – Teil  2, 30 Präsentationen in einer Schulstunde

Im Hauptartikel zum Irland Projekt wurde der Verlauf der Reihe in einem groben Überblick geschildert. Der erste Teil der detaillierteren Darstellung hat den Einstieg in das Projekt, die Arbeitsweisen, die für die gesamte Projektdauer galten und das Material, dass den Einstieg begleitet hat näher beleuchtet. Im folgenden Artikel geht es um den Projektteil von der Recherche bis zu den Präsentationen.
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Irland Projekt in der Unterstufe

16 May

Irland Projekt in der Unterstufe

Landeskunde ist neben der Sprache einer der wichtigsten Bereiche im Englischunterricht. Schön, dass sich beides oft erstklassig verbinden lässt. Diesen Frühling haben wir in unserer Klasse ein Projekt durchgeführt, in dem unsere Schüler und Schülerinnen die Chance hatten Irland zu erkunden.

Die Phasen des Irlandprojekts

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“Slam” – Zusammenfassung

14 May

“Slam” – Zusammenfassung

Material zum Unterrichtsvorhaben ‚slam‘ im Englischunterricht der Oberstufe

  1. Stundenverlaufspläne  1 bis 6
  2. Material-Paket: alle Arbeitsblätter und Unterlagen der 6 Projektstunden
Buch und Hörbuch für diese Unterrichtsreihe bei Amazon:

<- vorherige Seite: 6.Stunde – Round up of ‚slam‘, by Nick Hornby

“Slam” – 6.Stunde Textarbeit

14 May

“Slam” – 6.Stunde Textarbeit

Material zur sechsten Stunde des Leseprojektes im Englischunterricht der Oberstufe

  1. Stundenverlaufsplan 6 von 6
  2. Material: Working with Text
Buch und Hörbuch für diese Unterrichtsreihe bei Amazon:

<- vorherige Seite: 5.Stunde – Talkshow on ‚slam‘, by Nick Hornby
Zusammenfassung & Resume: weiterlesen ->

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